Грамматика в закономерностях более эффективна для тех, у которых в большей степени развито логическое мышление и соответственно логическая память
Таким людям легче осваивать язык не через простое запоминание слов и фраз, хотя, конечно, и это должно иметь место, а через изучение грамматики, т. е. правил, которым подчиняется язык. Люди с ярко выраженным логическим мышлением не могут и не хотят запоминать что-то просто так, им надо обязательно объяснить себе, почему так, а не иначе.
Те же, у которых в большей степени развито образное мышление и соответственно конкретные виды памяти (зрительная, слуховая, механическая память языка), как показывает опыт, усваивают грамматику менее эффективно.
Поскольку логическое мышление формируется у человека приблизительно к 14 годам, применять эту грамматику рекомендуется старшеклассникам и людям постарше, вплоть до пенсионного возраста.
А именно, при чтении субтитров различных учебных аудио и видео материалов. В освоении разговорной речи в первую очередь используются конкретные виды памяти, Однако, если они подкрепляются более долговременной и прочной логической памятью, в данном случае использованием нескольких грамматических закономерностей, запоминание фраз происходит значительно быстрее и устойчивее. Более того, изучение основ грамматики (это первый урок учебника) вообще рекомендуется с использованием первого уровня разговорных пособий.